崔風：誰說不愛國？

統考一直不受政府承認，當中當然涉及很多因素，政治和種族關係當然是最重要的環節。

可是統考的水準並不輸于官方考試，統考文憑在外國都很吃香，獨中生在海外也很“爭手”，事實可以證明這一點。

華社爭取政府承認統考多年，近來似乎可以看到一點點曙光，可是偏偏還是有人從中作梗。

半島馬來學生組織主席占比里呼籲首相納吉，拒絕承認統考作為入讀政府大學的條件，除了指統考不符合國家教育政策，更揚言統考生缺乏愛國精神。

指責統考不符合國家教育政策或許勉強還有點理由辯得通，但是說統考生缺乏愛國精神，卻不知有何根據？

其實愛國精神相當主觀，就像“不掛國旗代表不愛國”的說法難以被人接受一樣，讀獨中、考統考就代表沒有愛國精神？真是莫名其妙。

我國教育政策確實涵蓋愛國精神元素，但是愛不愛國其實也很抽象，從國中甚至大學出來的畢業生，也不見得有真正的愛國精神。

愛國精神涉及的層面很廣，包括對國家忠心、尊崇法律、種族包容、關心社會、維護和諧等等，別說考統生，一般國民要有這樣的表現都不容易。

確有一些考統生留學海外之后，沒有回國服務，但這不表示他們不關心祖國。同樣為國家奉獻，但是考統生卻感覺被政府遺棄了一樣，能不失望嗎？

愛國心存于心裡，考統生不需告訴你他有多愛國，只要大家少點互相攻訐和歧視謾罵，多點包容和體諒，已經很好了。