小村长：几时可摆脱填鸭式教育

填鸭式教育及书包沉重是相辅相成的，到底要到几时，华小学生才可以将它们摆脱？

由于华裔家长非常注重孩子的成绩，而各华小也为了提高学校“地位”，结果莘莘学子成了“夹心饼”，面对填鸭式教育的折磨，书本及课业簿只有增加，没有减少。

尽管社会人士都认为小学生的书包太沉重，也不断提出这个问题，要求关注，可是校方及家长一想到要让孩子取得优异成绩，书包沉重问题，马上就变成次要问题了。

一些学校的确有正视书包沉重问题，特地在学校设立橱柜，让学生把一些书本放在橱柜内，减轻书包重量，但此做法只治标不治本，书包虽然轻了，但填鸭式教育依然存在，学生依然须面对沉重的课业压力。

日前，教育部副部长拿督张盛闻指出，该部正计划将小学课本内容，以可移植文档格式（PDF）上载至专属网页，以便父母和教师可在该网页下载课本内容，逐步解决华小生书包过重和课本过于残旧问题。

可是这也只是解决书包沉重的问题而已，在互相比较的“怕输”心态作祟下，家长依然会非常着重孩子的成绩，填鸭式教育继续“逞威”。

要解决书包沉重及填鸭式教育，最重要的是家长及校方都能够觉醒，不要再有争名心态，不过份注重孩子的成绩，而是让孩子有更多时间通过玩乐学习，如果无法做到这点，填鸭式教育及书包沉重问题，依然是无法解决的。