報導：朱秀君／謝穎賢
（關丹、文德甲5日訊）涉及孩童的意外頻仍，家長必須引以為鑑，不厭其煩地一再重复，全面灌輸孩子自我保護的意識。
打從孩子起立學走路至牙牙學語，家長都必須灌輸孩子自我保護的意識，尤其是外出期間必須牽手，以及遠離陌生人。
11月19日晚上，柔州新山的兩歲華裔孩童在汽車后座沒有系上安全帶，誤開車門而摔出車外慘遭輾死。此外，11月18日晚上，住在森州馬口新邦榴槤大紅花花園的4歲華裔男童，誤把祖母的降血壓藥丸當糖吃而斃命。
捏造故事帶來反效果
針對這些涉及孩童的意外，幼教教師異口同聲地強調，教育孩子，首先必須先吸引孩子的注意力，身教及戶外教育也相當重要，讓孩子跳出有限的室內學習框架，多接觸大自然，開拓視野。
關丹自立幼兒園院長王慧芳指出，幼童意外事件層出不窮，教師都會把相關的新聞作為教材，通過引述真實案例，教導孩子自我保護的重要。
讓孩子接觸大自然
她受詢時說，每次的意外事件，只要涉及孩童意外，她都會公開讓孩子知道並引以為鑑，叮嚀再叮嚀，從中把事件作為故事般，講解給孩子知道，讓孩子牢記在心。
王慧芳強調，最重要的是不能憑空想像，捏造故事，否則，將會對孩子帶來反效果。
她說，把真實新聞通過講故事方式帶出，孩子不但更易理解，還會牢記在腦，潛移默化下，就自然地提高警惕。
她說，家長也得以身教，以及多讓孩子接觸大自然，孩子多了解大環境真實感，再多觀察周邊人事物，從中學習。
善用網絡資訊教育孩子
善用科技便利，起著教育作用。
關丹快樂幼稚園院長蔡卓君相信，家長都會不時瀏覽網絡，獲取各類資訊，從中學習指導孩子的方式，希望家長善用獲得的資訊，但必須先自行過濾或多參考。
“年幼的孩子吸收能力有限，家長必須不斷重复，孩子才會記著，优良習慣必須在孩子年幼時就灌輸，讓孩子習慣成自然。”
蔡卓君強調，盡量避免使用恐嚇及打罵方式教育孩子，這些方式只會讓孩子心里留陰影，並且減低對父母的信任，嚴重的話將導致孩子封閉心靈。
家裡打造安全城堡
家長受訪時異口同聲指出，教育孩子可通過激發孩子的好奇心，再灌輸知識，家里則必須做足安全措施，打造成“安全城堡”，做足防範工作。
危險物放抽屜
◆蘇慧菁（27歲，來自文德甲）
女兒學會爬后，家里就成了“安全城堡”，電源插座、家具尖銳處都加上防護蓋、危險物品放進抽屜等。
此外，也得確保所有幼童“禁入”的地方，如廁所等門經常關上，以免一不留神釀成意外。
時刻鎖好門窗
◆陳太太（28歲，來自關丹）
兩歲兒子學會走路后，家里的文具及利器，都會置放在比較高的架子上，否則就收藏在櫥櫃再上鎖，只怕孩子在好奇心驅使下當成玩具，造成不必要意外。
我也開始灌輸孩子遠離陌生人，家里每時每刻都得鎖好門窗，假期時也帶孩子外出郊遊，接觸大自然。
家長也有責任
◆馬青淡馬魯區團團長黃子祥
年幼的孩子好奇心旺盛而常惹禍，但大人不能把錯都往孩子身上推，家長的責任免不了，可在孩子犯錯時加以提醒，讓孩子從錯誤中學習。
我育有3名孩子，家長必須做好基本安全措施，包括幼童乘車時坐在安全座椅及繫上安全帶、危險物品如藥物、利器放高處等。
