综艺辩论化 (中篇)中学时代加入辩论队 大马星辩养成之路

报导：许雅玲
图：本报摄影组&资料中心、互联网

“奇葩说”，每一季只遴选18位奇葩加入节目阵容。

截至第三季的“奇葩说”，总共出现四位大马选手，包括第一季便加入的胡渐彪和颜如晶，第二季共襄盛举的陈咏开，以及赶上了第三季的颜江瀚。

这四位镁光灯下的明星辩手，究竟如何养成？

概括来说，大马星辩养成路，起初，中学老师帮忙成立，中学生自己深耕辩论，后来，由学长姐传承技术，训练学弟。

然而，不管过去或现在，大马华语辩论队强不强，就看辩手有多拚命付出。

人在大马发展的颜江瀚表示，“我和如晶，渐彪，都是公教中学辩论队出身。公教的传承，都是校友带领校友。如晶跟渐彪一直没有脱离辩论圈子，而我在10年前加入主持界后，便脱离辩论圈。”

他们仨的学长—梁泽宗 透露，“大马的华语竞赛辩论的传承，仍是个谜。建筑于文字上的记录是：大马是跟着新加坡郭宝昆设计的一套辩赛制，这个可能在后来才影响大马辩论传承。”

以现在掌握到的记录来看，公教中学辩论队，属于早期成立的少数队伍之一，大约 1960年代后期或更早，吉隆坡公教中学已有辩论队，由台湾毕业回来的老师帮忙成立，此时的赛制，还不是郭宝昆那套。

“我在初一加入公教辩论队。当时，比赛会用上大字报，图画，卡片来辅助。直至1995年，新加坡电视台跟中国央视联办华语辩论届最高赛事－－国际大专辩论赛（简称国辩），要求纯粹语言交锋，不能展示大字报或图表。”梁泽宗说。

1996年第一届全国中学生学海杯辩论比赛的场上，已不见有人举大字报。从此，不管是大专还是中学辩论赛，大字报、图画、卡片大字报销声匿迹。

1986年引进自由辩

说起来，雪隆最早推广辩论活动，由华文学会的学生自发推动，老师不干预。当时，主要有3校辩论和2校辩论。到了1970年代，公教还跟吉隆坡的安邦男中、安邦女中、尊孔独中等，进行5校辩论。

当时赛事，主要由三或四个人，把稿讲完，做个总结就结束。

他继说：“1970年代，为了推广讲华语运动，新加坡就举行了电视辩论，由相声国宝郭宝昆设立的赛制上，四个 辩手，可以自由站起来对话，直接群殴吵嘴，比较刺激吸引。当时，新加坡邀请大马队参赛，可惜没有保存下记录。1986年，大马才引进新加坡的自由辩。”

1970年代， 美军把由英美等国法庭间的辩论演变而来的奥瑞冈（Oregon）政策辩论，传进台湾。差不多同个时期，中国只有文革批斗，没有辩论。

中学华语辩论赛会蓬勃发展，后来才有大学级别赛事，截至1989年，才诞生第一届全国大专华语辩论赛。新加坡比大马早一年，即在1986年主办第一届亚洲大专华语辩论赛，有4所大学（北京大学、新加坡国立大学、香港大学、澳门东亚大学）参加，北大夺冠。

“1988年，第二届亚洲大专华语辩论赛，海峡两岸队伍（中国复旦大学和台湾国立大学）一起晋级决赛，比92共识更快见面，大马以微差落败。”他说。

香港辩论始于小学

在大马，小学没有辩论队，学生主要参与演讲或朗诵活动。

“两岸三地，只有香港，才有从小学到中学的辩论后代。据我所知，三、四年前，彭亨州开始有局部的小学辩论。”梁泽宗说：“辩论，最好从小学展开。一般人以为，小学只要打好语音跟语文基础，锻炼演讲就好。这是落伍的想法。”

演讲，都是由老师操刀，学生照本宣科，老师只需要注重纠正语音、语调和手势。然而，辩论是一个以说服为基础，同时要去面对挑战的一种演说项目，不能光念事先备好的稿，因为竞争对手会驳斥、挑战，你需要辩护反击，并且，在论述的过程里面，你还要说服第三方（评审）。

他说：“小学也可进行辩论，辩题不需太深，比如说，‘愚公应该不应该移山’，进入中学后，他们便可很快探讨政策时事，到了大学，水平更高。”

马大夺国辩冠军
开拓大马辩论路

梁泽宗率先表示，“在大马，不管中学或大专，华语辩论从来没有蔚然成风，因为这只是以为自己爱思考，喜欢辩驳的小撮学生，去进行讨论，锻炼。只不过，513过后十多年，华社相对压抑，族群被边缘化，权利被剥削，年轻人多少想借着辩论，一展心中的不愤。”

到了后期，以大马有限的华文教育，竟然在1997年，马大夺下国辩冠军，无疑为本地学子打了一枝兴奋剂。2001年，马大拿下第二个国辩冠军，胡渐彪更获得最佳辩手，奠下大马是国际一支辩论强旅地位，吸引很多中学和大专加入辩论活动 。

今天，马大华语辩论队，拥有庞大教练团，最多随队教练，大约三、四十人之多，均由毕业的学长姐组成。

校方不阻止帮大忙

梁泽宗说：“外人以为辩论风气良好，我们必须坦承，大马华裔子弟并非爱思辨，目前仍做不到全民爱辩论。”梁泽宗说：“冠军队，外人看着光鲜亮丽，其实个个辩手是顶硬挨，毕竟，投入赛事，想拿成绩，当然得高度压缩私人空间和时间。”

此外，尽管是以大学名义出赛，校方的支持也等于零。“校方，不阻止就是最大的帮助。”梁泽宗说。训练没有专用场地，在不同的课室之间训练，被保安驱赶，这是小事，假如学校不批假，老师又不通融私下请假，学生逃课参赛，出席率不达70%，无法参加考试，这才是大事。

难怪胡渐彪会说：大马华语辩论队强不强，就看辩手有多拚命付出。

国能大学崭露头角

最近两年，国能大学华语辩论队，在国内外赛事崭露头角，去年拿下敦胡先翁大学国际华语辩论邀请赛（敦辩）冠军，今年更上一层楼，先后荣膺中国山海杯国际大专华语辩论赛，以及全国大专华语辩论赛的冠军。

2010年成立的国能大学华语辩论队，目前共有８位队员，其中四位是新人。队员之中，叶家盈、叶俊兵和彭小桃，中学是辩论好手，加入大学辩论队，这很自然。至于中学爱演讲的张汉振，还有大学之前，辩论经验为零的曾铭胤，加入辩论队，纯粹只是因为“不想发展肌肉，只想发展大脑”。

辩论没有对错

中学接受正统辩论培训，辩论自信十足的叶俊兵，不是很喜欢辩论，“辩论里面，好像没有对错，理由相近，但结论不一样。19岁的我，凡事需要想到这般透彻吗？越想越多，越有压力。”

幸好，他很享受在场上跟对手厮杀，接受荣誉，“目前阶段，最能拿到荣誉，就是参加辩论队，赢得国内外的重大赛事。”

夺佳绩靠团队默契

非常好奇，成军才6年的国能大学华语辩论队，队员们到底有多拚命付出，才会有两座冠军的佳绩？

彭小桃表示，“我们没有教练带队，偶尔有学长姐回来指点。平常，星期三是社团活动，一起练习辩论技术或上网找资料。接近比赛时，就每天备战，拿比赛题目进行讨论，进行斗辩和自由辩，一天至少备战5小时。”

叶家盈透露，“前年全辩赛，我们在16强就被淘汰，更早之前，更是屡败屡战，心酸无人知。”

曾铭胤和张汉振，不约而同认为，“有此佳绩是因为，这一年来，团队成员默契配合得很好，整体队形也比较稳定。”

强硬语言打乱对手

两岸三地，对于大马华语辩手的客气评价是：雄辩，很霸道的辩论气场。

“大马华语辩论队，在‘语音’上，已改善很多，不过，‘表达’和‘知识’尚弱，即便如此，大马还能赢到冠军，真的是靠教练的指导，还有强硬式的语言推进，打乱了对方的节奏和阵脚。”梁泽宗说。

有国外辩手会痛骂大马辩手，尽会使出撩阴腿……但是，还是大马人骂得最重－－大马辩论员，语音不好，知识贫乏，尽搞一些诡辩、狡辩……

个人经验只适合个人

对此，梁泽宗坦言，“一直以来，我们的辩手，因为语言不足、知识不足，所以强打逻辑推理，这样，才能简单利落，用最少的语言，最锐利的表达来完成攻防。当初，这一招，其他国家辩手觉得直接犀利，适应不来，大马也凭此拿到成绩。”

这点上，颜江瀚表示，“我回看节目带子，知道自己还是用回中学练出来的硬功夫，应对危机。咏开第二季才去，但他是悟性高的辩手，很自然融入当中，节目的要求，跟观众的互动，还有代入感，他都能做到，表现比我好。”

“奇葩说”场上，颜江瀚会说：“科学数据显示，网恋……”对手则回击“我谈了一场多惨的网恋……”。虽然，个人经验只是适合个人，再强的效果也是个体感受，可是，颜江瀚科理论火力全开，很容易把评审（现场观众）炸开。

也因此，颜如晶和胡渐彪，会劝告：江瀚，你不要这么硬！尽量做到跟观众有融入的感觉吧！