陳仁傑：不能窮教育

首相拿督斯里納吉提呈的“2017財政預算案”，高教領域再一次成為犧牲品。

在2016年都獲逾5億令吉撥款的馬大、理大、國大和博大，明年的撥款都少了逾2億令吉，減幅介于19%至34.3%之間，這對旨在提升本身世界排名的各所大學，絕對不是一件好消息！

自去年始，高教經費大幅度削減的負面影響已經逐一浮出檯面，影響深遠。

資深教授級講師及非本地講師不被續約，大學教職人員人數銳減，學生人數也從小班制變成大班制。這無形中也加重了在職講師肩上的壓力，大班制極可能導致學生被講師忽略，趕不上學習的進度。

精簡公務員系統

多個科研項目也因資金短缺而被迫擱置，當中包括早前肆虐馬新兩地的茲卡病毒，我國研究人員無奈地表示，因缺乏資金不能對該病毒進行詳盡的研究。

此外，不少身兼研究助理的碩博生也遭受被拖欠薪金，抑或薪金被強制降至逾1500令吉的命運，將心比心，這叫他們如何在這百物物價上揚的情況下生活呢？

同時，各大校園性質的獎學金也缺乏撥款而被喊停，讓家境困苦及成績優異的學生，失去了利用獎學金繳付學費的機會。

在這人才為市場“香餑餑”的世界，國外大學都競相提供獎學金吸引高材生，在此情況下，極可能加劇我國的人才外流。

近年來，政府一再強調要把大馬打造為本區域首屈一指的教育中心，並一再要求國內各所公立大學加強競爭力、提升學術水平、致力科研項目，以提高世界排名。

政府卻選擇在此時此刻大幅度削減撥款，根本就是又要馬兒跑，又要馬兒不吃草。

雖然在這嚴峻的經濟環境下，政府削減開銷無可厚非，但筆者認為開源節流可從其他方面著手，而非教育領域。

其實，整合功能重疊的部門如陸路交通局及陸路公共交通委員會、精簡那龐大臃腫但效率低下的公務員系統等，有助于減少不必要的開支。

教育為國之根本，無論經濟再怎么差，資金再怎么不足，一個睿智的領導人都不該對教育領域動刀，缺乏高瞻遠矚，到頭來勢必將得不償失。