承認統考課題勿對外放話 董總盼三造圓桌深談

獨家報導：丘惠萍
（吉隆坡8日訊）董總促請高等教育和教育部，在承認統考課題上，重返談判圓桌，不要只是在外頭放話。

董總主席拿督劉利民說，董總早在七八個月前，分別致函高教部和教育部，要求三造圓桌深談承認統考文憑事宜，以瞭解還欠缺什麼不符合政府要求的，可是兩個部門至今皆無迴音。

他指出，董總的意願是爭取承認統考，因為是教育課題，希望與兩個教育部門討論，也跟馬華接觸，多管齊下，以便水到渠成。

沒收到教部提出建議

但他說，現在的問題是三造未曾認真坐下來討論過承認統考的細節，董總也只是“聽”高教部長說過，國文科和歷史科要優等，亦沒有收到教育部提出什麼建議。

劉利民是針對教育部副部長拿督張盛聞昨日發表指政府無設期限承認統考，因在政府與董總達成初步進展，雖然董總願意接受國文科至少優等的條件，但在歷史科方面，雙方仍有尋求合適方案的需要一事，今日接受《中國報》訪問時如是回應。

他認為，政府提出歷史科必須優等的條件之一，不完全是學術出發，而是帶有政治考量。而董總是希望從學術角度去探討統考水平及可到政府部門工作等，這些都需要討論的。

他說，基本上，政府對獨中還不瞭解，好比覺得獨中歷史課本不符合國情，政府也沒研究過獨中採用歷史課本的內容。

他補充，獨中的歷史課本是有經過研究才編印的，涵蓋中國、歐洲及大馬歷史等，唯獨中還是以大馬歷史為重，但政府至今都不瞭解。

他重申，承認統考不能這樣“跳過”談，三造必須坐下來，從學術層面深入討論，回到圓桌談，只在外面說沒用。

吳建成：國中歷史局限在種族主義

林連玉基金主席吳建成說，國中歷史只著重在大馬歷史，並且局限在馬來種族主義的狹隘且被扭曲的歷史，怎能妥協和低頭呢？

他說，在政府提出承認統考的條件時，即國文科必須優等是合理及符合一般國際學術要求的，因為每個國家都有自己的官方語言；但是歷史科也要優等，是不能被接受的。

他講述，獨中的歷史課本遠比政府國中的歷史範圍廣，有東南亞史、世界史，但也沒有缺少大馬歷史，且還是以大馬歷史為主，為何政府就不能接受呢？

談到政府承認統考條件上，董總願意接受國文科至少優等的條件，唯有歷史科優等條件上，仍待尋求合適方案，華教方面是否還有其他折衷新建議，吳建成只說，這是原則問題，無法妥協。