（吉隆坡21日訊）教育部副部長拿督卡馬拉納登說，如果教育部最終落實涉及霸凌學生停學一年的措施，該部將確保該名學生不會與學業脫軌，同時讓學生在這1年參與教育部所擬定的改過自新課程，以對自身行為感到后悔。
他指出，學生是未來國家棟樑，政府不會讓該名學生在停學期間荒廢學業，或毀其前程，而是希望這名學生產生悔意，改過自新。
“這項初步計劃仍在觀察階段中，不過，涉及停學一年的學生，政府初步建議，包括讓他參與重建價值觀課程、與警方或福利局覺醒教育、與家長共同參與社會服務活動，以及輔導等。”
卡馬拉納登於今日國會上議院問答環節，回答拿督英迪拉何啟文提問時，如是指出；基於何啟文未出席，由民政黨拿督黃貞真上議員代問。
勿對孩子不聞不問
他透露，2016年學生涉及霸凌案件有所下降，即小學有0.03%，中學則有0.11%學生涉及霸凌案件，教育部希望未來達致學生零霸凌事件。
“所以，教育部需要各方合作，包括家長和社會，以共同解決或舉報霸凌事件，讓校方採取行動。
“尤其家長勿對孩子不聞不問。”
針對巫統拿督莫哈末蘇海米上議員詢及停學1年教育相關學生可能不足夠，是否已詳細研究時，卡馬拉納登坦承或許不夠，但霸凌案件發生，不僅是一名學生所致，而是環境。
“最重要的是，要讓學生懂得悔改。”