柔佛新山烈光鎮培智華小 陳含黎老師
我得獎了！我參加了由柔佛州教育局與師範學院聯辦的”全國教師創意大賽”，在八十二份來自全國的參賽作品中，榮獲銅牌獎。
這項比賽很特別，每一個參賽者必須在二零一六年九月廿七日及廿八日，到峇株巴轄師範學院展出參賽作品，還須為評委和來賓作出說明和講解，並回答評委提出的所有疑問。
九月廿六日，我便準備好參賽作品，帶著一個行李箱滿滿的道具、工具和裝飾品來到了賽場，以便做好賽前準備工作。我們每個參賽者以抽籤方式分配展覽的攤位，我很幸運，抽到“72”號，第二排第一檔。
我的參賽作品是“智能手機–學生好幫手”，學生通過掃瞄二維碼，便可以下載由我所編寫的各類習題：修辭、量詞、成語、同義詞，便可以在家裡自行練習以鞏固各項學習技能。學生作答完畢，手機螢幕出現答對的題數，答錯的習題也顯示標準答案，還記錄了學生所用的時間。
由于是遊戲性質，我的作品成功吸引學生通過反覆練習，不斷自我挑戰，以便在最短的時間內答對最多題數，無形中鞏固了語文技能，而且培養學習興趣。
我的創意發明贏得評委的好評，因為隨著智能手機的普遍化，這一項研發科技教材已經大勢所趨，對新一代的數碼兒童肯定能激起另一波學習的火花。
我告訴自己，為了學生，我要繼續發明更有創意的科技輔助教材，讓學習充滿樂趣!
我得獎了
新山寬柔四小 韓承佑 四德班
相信大家都有得過獎吧？我自己呢，我得過—“為校爭光獎”。嘿嘿，在我的學校，只有少數的人可得到這個獎。
記得二年級考完英文ICAS，那是一項外國考試，我每年都參加。ICAS有三個項目，那就是英文、科學與數學。
我一踏進課室，我的朋友－－林聲佑與馬漢澤馬上衝向前向我“報料”：“喂！喂！你在ICAS英文考得“非常優秀”，可在今天晚上懇親晚會領取為校爭光獎！”。我頓時啞口無言。所有同學都非常羨慕我呢！
終于熬到晚上了。我坐在台下，感到非常緊張。我一直搓我的手掌。終于，司儀念了我的名字。我走到台上從董事長手中領取那金光閃閃的獎杯，上面刻了“為校爭光獎”四個字。
雖然事隔兩年了，但那座獎杯仍然站立在我的獎杯展覽區，“為校爭光”四個字一直給我努力與力爭上游的支持和鼓勵。