拉曼天地‧益资利基金会鼎力赞助 英语电脑课惠及6华小 | 中国报 China Press

拉曼天地‧益资利基金会鼎力赞助 英语电脑课惠及6华小

■钟志强(右)代表拉曼大学赠送纪念品给谢淑莲。
■钟志强(右)代表拉曼大学赠送纪念品给谢淑莲。

(金宝30日讯)由拉曼大学软技能部、文学与社会科学学院、资讯与通讯科技学院,自2016年3月起联办英语和电脑辅导课程,让区内多间华小学生受惠!



此辅导课程是获得益资利基金会(ECM Libra Foundation)的鼎力赞助,受惠的学校包括来自金宝和华都亚也的也南华小、甘榜地马华小、拉弯古打华小、民万华小和同汉华小。

拉曼大学副校长(学生进展与校友联系事务)钟志强教授在闭幕典礼上致词时指出,感谢益资利基金会多年来为促进青年教育和掌握语言方面的贡献。

掌握英语资讯技能



“自2014年起,今年已来到了双方合作的第3年,共有140名来自多所华小的学生从辅导课程中受惠。”

他补充,课程也让新村里的孩童获得适当教育和基本知识的机会,特别是掌握英语及资讯技能。

出席闭幕礼嘉宾包括益资利基金会资深经理谢淑莲(译名)、拉曼大学文学与社会科学学院副院长V.克里希南、语言与文字学习主任王淑敏、软技能部主任许纯意、资讯与通讯科技学院讲师孙得英。

教学源自于实践

★参与的学生志工黄维敏(译名,英语教育系大二生)

此计划让我对修读的课程结构有更深入的了解,并提供了亲自教导学生的机会。教学能力并非与生俱来,而是源自于实践教学、教学试验和失误中学习。

教学过程中难免会面对许多困难,如学生不遵从指示、不适当的教案,甚至是不当的时间安排。

实际的教学让我深深体会到教学并非一件容易的任务,有时候,当学生终于明白了一个比较难懂的词汇时,那份成就感实在让我感到很满足。

激发学英语兴趣

★参与的学生志工赖荣康(电脑科学系生)

可亲自教导小学生们关于电脑的知识,让我获取了无法从理论课堂中学习到的知识和道理,如耐心、决心、坚持和韧性等。

英语学习课程主要着重于学生们的听、说、读和写能力的教学。学生也参与许多互动活动,如讲故事、语法课、英语游戏、朗读及唱歌跳舞等活动,以激发他们对学习英语的兴趣。

电脑辅导课程包括了基本的编程和动画技能的室内课程培训。


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