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家长组织向31部长呈备忘录 要求介入双语课程课题

(吉隆坡15日讯)(PAGE)主席拿汀诺阿兹玛指出,该会已向31名部长提呈备忘录,以要求他们介入)课题。

她说,该组织针对课题,曾多次致函教育部,不过当局至今仍未给予回复,结果在逼不得已之下,才于上周四向这些部长提呈备忘录并获得他们盖章。

“我们希望政府尊重家长的选择,公平对待那些让孩子们参与的父母们,让他们自由决定要孩子接受的教育方式。”

诺阿兹玛今日召开记者会时说,教育部长坚持要求所有学校在2024/2025年新学年,开设以国语教数理科的班级之举,将破坏该计划的成果。


她认为,可以与教育部长考虑的强化英语教育计划并存,不应相互排斥。

“学生的国文没有达到参与标准,并不代表他们对该科目掌握能力不好,尤其在其他科目都是以国语教学的时候,主要问题在于教学方式,学生们需要适当的措施提升学习和语言能力。”

另一方面,汀诺阿兹玛敦促部长们在17日和18日即将召开的内阁闭门会议跟进相关课题,并严格遵守现有的指导方针。

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