在大学传播院，我是负责开拓传播系学生的世界观的科目讲师，从2018年至此，都在和学生谈世界系统理论、电子殖民理论、文化同化等这些事情，我不敢说我能够让大家对这堂课有兴趣，但有兴趣学生在未来我观察到他们在理解事情的时候不偏颇，而常能够在中间思考。
好比说在于中国这个共产机制的国家，你要说它共产治国不符合现代也对也不对，对者乃倾向于因为它真的将一个农业基础的国家摇身一变成一个工业大国，经济排位数一数二，何错之有；但若是从人权、社会公义等一些事项，你就看不到它的优点反而看到缺点一箩筐。
我常和学生说，全球规模的社会舆论是舆论带动者利用全球公共区域，制作出来的，而这些概念全都是和传播及媒体相关，因此我们修这一门就应该理解掌握这一门，而不是被牵着鼻子走。
其他国家社会我不予置评，但我们的国家华社身分认同不一，因此值得我们去深度理解和关注：有些沉沦在民族身分认同，总会以我是中国人自居；有些人从厌恶到推崇，就只是因为看到了中国从农业社会变工业大国；有些不承认自己的祖籍，也不认同自己的根；有些人认为自己看清了中国共产，完全不赞同他们——仔细去看，其实当中没有绝对也没有错误，视乎于你如何看待中国。
为什么会在这个时候谈中国呢？
第一，我之前有谈过《国有器官》纪录片，纪录着在中国境内有不计其数的不人道器官摘取，中共政府肯定不会认同内容更表示这些都是抹黑，但案例实在，确实没有办法让人去抗拒事情的真实性。
第二，维吾尔族的集中营，这些有画面有报导的新闻，很难不让别人不去质疑维吾尔族被欺压，中共政府绝对会强调自己很在乎人权，但是新闻片段并没有办法做出任何的说服性。
留守核心努力证明
最近半岛电视台记者末迪哈山（Medi Hassan）采访了邓小平翻译官以及中国全球化智库的副总裁/副主任高志凯（Victor Gao）的访问中，你会看到其实高志凯其实并没有办法回到末迪的问题，反之一直在给空头支票；但对于赞同中国支持者，他们会觉得半岛电视台记者咄咄逼人，你又怎么看？
拥有马来西亚沙巴人血统的澳洲外长黄英贤，在中澳关系上主张与其强硬偏向于建立，但澳洲国会于21日发起临时动议，指出联合国代表大会2758号决议并未主张中国对台湾的主权，更未限制台湾参与联合国或国际组织权利，该动议获参议院一致通过，那这件事情澳洲外长该如何与中国交代？
在于中美关系上，一般上社会都有非美则中的立场；但民主党的党代表大会上通过2024年党纲，强化联盟确保中国没有办法逼迫邻国，首度放入对台六项保证，坚定维护台海和平稳定的承诺，遵循美国以台湾关系法、美中三公报、及六项保证指导的美国一中政策，确保任一方不会片面改变现状。
美国驻联合国大使妮基海莉更在凯达格兰论坛上以及和赖清德会晤时，对准中国并且大胆批评中国共产党，在这几点上其实足以促成中国对台进行武装攻击，但何见中并没有做如此行动；赞同中国的，会说“中方能做但不做以免伤害无辜”，而不赞同中国的会说“中国不敢做，因为他们理解其动作会惹来很糟糕的下场”。
无疑，回到修全球化这门学问的同学，要回到去世界系统理论（World System Theory）去看所有国家如何维护自己国家在社会的地位，但也要清楚知道每一个国家是没有办法维持在同一个位子上，但要坚持留守在核心位上的国家，必须要努力的做和证明给别人知道，自己是符合留在核心位子上的国家——中国做的外宣、信息控制、言语使用，都是为了要确保它在世界系统的顶端。
对修媒体传播的我们，要理解世界、社会，要掌握国际关系、政治，要知道最近发生了什么事，不要老以为媒体/传播的人，就是单纯在看摄影机的快门是什么。
