（吉隆坡17日讯）一群来自全马各地，涵盖小、中、大学的教育工作者正在接受国内外专才的严密培训，使他们具备专业的媒体素养技能，并借此推动马来西亚媒体的改革。
此培训是称为“全民媒体素养教育” （Media Education For All, ME4A）的全国媒体素养运动中的项目之一。
共有15位教育工作者被选为ME4A的创始人，在过去的两个月中，他们接受了涵盖广泛媒体素养主题的培训，包括媒体素养在民主社会所扮演的角色、媒体偏颇、信息混乱、查证信息方式，以及如何在课堂学习上纳入培养媒体素养的知识。
马来西亚博特拉大学教育研究学院高级讲师艾妮玛丽娜博士指出，到目前为止，除了没有专门资金再培训教师在媒体素养这个课题上的技能之外，马来西亚还没有一个有系统性的课程或指南把媒体素养纳入正规教育体系中。
“Arus Academy为我们准备的培训既全面又实用，的确是为我们将来要从全国基层发起媒体素养培训的运动带来一个很好的开端！”
来自霹雳州Maahad Ehyak Dinniah Islamiah宗教学校的英语老师哈志旺说：一直以来，师长仅依靠他人来揭发媒体上出现的不实报道以及骗局，但是参加了这一系列的研讨会之后，现在可以进一步研究所读到的新闻。
“就像通过图片反向搜索顺藤摸瓜寻找报道的真相，从而解读报道的偏袒。我希望也能向其他老师提供这种知识和技能，以便为所有人创建一个安全的媒体环境。”
在ME4A运动的首个阶段，创始老师都将与11名专业媒体从业者合作，共同开发及撰写第一个为教育者量身打造，符合国情以及教育者需求的媒体素养课程 （Media Education Academy）。
坤成华小一校的庄慧婷老师说，这个运动吸引她的主要因素是能帮助教育工作者把媒体素养这个重要技能带入课室，让学生们学习如何评估及运用媒体。
目前在与其他伙伴老师一起为老师培训课程撰写名为“如何审核信息”的模组的她还说，媒体素养学习是每一个人的权利而不是某些特有群体才有的，大家都应该得深切的明白这一点。
屡获殊荣的调查性新闻记者和马来西亚信息素养教育的共同创始人，并且是ME4A导师的达希妮也十分认同创办老师们的这一观点。
“这一课程非常重要，因为它使我们的教育工作者能够帮助各个年龄层的年轻人处理信息，自我感知信息并识别真伪，并成为现实和数码世界中负责任的公民。”
目前媒体素养教师课程正在接受预先报名，有兴趣的教育工作者可浏览http://arus.cc/mediaedu4all 报名，并且在课程发布后第一时间参与培训。要了解有关“全民媒体教育”的更多信息，请浏览我们官网 http://arus.cc/mediaedu4all或
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有意获取更多ME4A详情的教育及媒体工作者，可以通过面子书专页或官方电邮联络 [email protected]。
