高層次思維技能考題增加 整體表現下滑主因 | 中國報 China Press

高層次思維技能考題增加 整體表現下滑主因

(莎阿南26日訊)第二教育部長拿督斯里依德利斯祖索指出,小六檢定考試(UPSR)洩題以致學生重考,並非造成今年度整體表現下滑的主要因素。



他說,今年UPSR考試的全國平均積分(GPN)比去年下滑0.02分,是由于含高層次思維技能(KBAT)的考題挑戰考生的思考程度所致。

但他說,成績下滑不明顯,因為仍處於指標即0.05分以下的差異。

依德利斯祖索今日頒發小六檢定考試成績單給考獲5A和4A的蒲種再也國小生后,對記者這麼指出。



他說,今年含高層次思維技能的考題佔40%,去年僅佔25%。

“當我們進行分析時,發現成績下滑是因為有這類考題,考生在這類考題答錯的情況,比其他類型的考題更多。”

部長說,教育部在UPSR試卷加入高層次思維技能的考題,是其中一項轉型措施,旨在配合2013-2025年《教育發展大藍圖》欲培養具備高階思維學生的宗旨。

“教育部將確保逐年在UPSR及其他考試中,增加10%至15%的高層次思維技能考題。”

談到UPSR洩題事件,他說,政府正探討是否需要採用無線射頻識別(RFID)技術改善考卷管理,以避免洩題事件重演。

另外,依德利斯祖索指出,今年起取代初中評估考試(PMR)的中三評估考試(PT3),地理和歷史科目不再以考試形式,而是根據學生完成的報告來評估。


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