和碧君：別再說華淡小不利團結

我國多源流學校，又被政治人物消費了，這一次，是剛出任副首相的阿末扎希。

阿末扎希接受《每日新聞》專訪中，重複許多巫統政治人物提出的“多源流教育妨礙國民團結”的言論，他把國民不團結歸咎于母語教育，只因各族人民在不同源流學校受教育，鮮少有機會接觸、交流。

根據他的一加一等于二邏輯，只要各族學生在單一源流學校學習，就能增加交流機會、促進彼此的瞭解與感情，長大以后就能團結。

也許他忘了多元教育提高人民的競爭優勢，以及多元源教育受到聯邦憲法保障；現在，連鄰國也走向多元教育，他還以多元教育阻礙國民團結來取悅單一族群，足以證明他目光如豆，思想狹隘。

獨立至今，不乏政治人物說多源流教育是國民團結絆腳石，這種論調歷久不衰，而且甚受某個族群的歡迎，特別是在巫統大會上，被參與辯論的代表“鞭”得體無完膚。

說穿了，代表們發表的“關閉華小”、“多源流學校”破壞種族和諧等等言論，只不過是為了滿足單一族群的需求，政治人物的極端種族言論，才是真正破壞團結的絆腳石，絕對不是多元教育的問題。

做了不良示範

孩子，沒有成年人的複雜思想，孩子的思想如一張白紙，他們不分膚色的與朋友們玩樂；可是，一些偏激的政治人物，為了政治需要，在許多課題上，以種族來區分彼此，做了不良示範。

當政治人物把國民團結問題的矛頭指向華文小學與淡米爾小學的多元教育時，不妨反省本身的言行，以及政策的偏差，是在促進國民團結，還是傷害種族關係。

當年，前首相敦馬哈迪堅持推行宏願學校政策，讓各源流學校的學生，在同一校園內學習、活動，結果，大家都團結了嗎？