UPSR華語考題水平太高．考試或挖苦？ 魏家祥也喊難！

（吉隆坡12日訊）今年小六檢定考試（UPSR）華語試卷的考題水平被抨“太過了！”，甚至達到高中程度，除了華小師長與華教人士皆感不解，甚至兒子也是應考生的前教育部副部長兼現任首相署部長拿督魏家祥博士也有微詞，質疑“出題者到底是用心良苦，還是存心挖苦？”

魏家祥也例舉出5項存刁難之嫌的疑點，和另舉出6個高中水平問題的例子，提出質疑；更指有碩士班研究生還在研究的成語用法，都在有關試卷內出現。

“我的兒子也是今年UPSR考生，我跟許多家長一樣，對今年的UPSR華語試卷的考題很有微詞，我們不是在意孩子考得如何，也不以成績作為衡量小孩成就的唯一考量，但我們費解，出題者以何考量去核定小學生的水準。”

他說，他列舉的6個考題，如果拿給大學中文系的教授們或學者們作答，包括著名的拿督林水檺博士、拿督何國忠博士、謝愛萍博士、王介英博士等人，恐怕以他們個別的理解意境和造詣，在客觀思量下答案也都會不一樣。

他認為，考試的原意在於鑒定學生是否學會、學以致用，而非以考倒學生或百般刁難為目的，更不是要顯現出題者的高思維、高水準、創意十足，進而出了這些遠不在小學生認知程度內的考題。

他稱，他和多位家長討論後都感到納悶，畢竟出題者並非其他人，而是深諳華語教育的人士，出題者肯定清楚知道小學生的程度何在，偏偏何苦要為難這些學生？

“近日我跟多位小學、中學的華語老師討論，也跟一些中文系研究生探討，在這裡點出幾個大家都認為考題遠遠超越考生的認知，並且認同出題者有存心刁難之嫌的例子。”

他稱沒有興趣知道出題者為何方神聖，也並非故意針對，只是在就事論事上，出題者是否該捫心自問，何以讓小學生在學習華語的過程中，變得如此沉重？

“出題者必須知道，教育者不以扼殺學生學習成果為樂，更不會對學生拔苗助長引起反效果，這對華語教育的發揚光大根本毫無助益。”

原文抄SPM華語模擬試題參考書

“原來UPSR華語試卷的理解文（二），并非來自出題者‘高水准’的創意大作，而是從SPM華語的模擬試題參考書中，原文抄來的。”

魏家祥指出，他接獲友人通知，原來有關試題是從參考書中原文抄來的，而且相關文章也出現在中國的初中課本。

“換言之，這文章的理解能力，肯定不在小學生的程度內。”

他在面子書另一則貼文中指出，直接使用相關文章已經存有爭議，如今相關文章根本就是用在中學，對我國而言，相關文章更是屬于高中的水平，這更是完全不適用于小學生。

“出題者是高估了小學生的水平，還是存心刁難，以考倒學生為己任，還是以檢測學生是否學有所成，大家可以自行評論。”

他說，但願出題者往后抱有正确的心態，在出題時應該更負責任，真正以核定學生是否學有所成、學以致用為目的，給予學生更多鼓勵，而不是一味要學生失利。