鼓勵用心聽、用手摸、用眼看 陳含黎栽培無數冠軍生

報導：謝心昉
專訪：烏魯地南烈光鎮培智華小陳含黎老師
（新山22日訊）對華文教育充滿熱忱的陳含黎，在教育界服務了30年，隨著在第一屆吳德芳傑出華文教師獎獲獎，為她的杏壇生涯再添光彩。

陳含黎自1985年投入教育界工作，曾在彭亨王城北根中華華小、柔佛峇株巴轄聖模那培群華小、嗎哂避蘭東建華華小、笨珍培群一小及新山寬柔二小任職，如今在烏魯地南烈光鎮培智華小，擔任華文科主任，並不斷訓練學生參與各項與華文有關的賽事，更成功創造105項榮譽。

陳老師是敬業樂業的是全方位華文老師，在任職期間，教導過無數學生參與作文、演講、筆試、問答、創意講故事比賽等，其中許多學生都獲冠軍榮譽。

選用生動教學方式

她受訪時說，由烏魯地南烈光鎮培智華小校長何春嬌提名，得知是第一屆吳德芳傑出華文教師獎得獎人之一的那一刻，非常興奮，因她熱愛華文，更在華文教育方面不斷努力，這也是她非常想要獲得的獎項。

陳含黎津津樂道地分享，身為華文老師，不僅是在課室教導學生，可以選用較生動活潑的教學方式，讓學生用心聆听、用手触摸及用眼睛感受身邊的人事物，並且發覺學生的潛能，帶領學生參與各項比賽，站在世界的舞台。

她也希望成為華文教師的模範，讓所有華文教師活出自己的精彩人生。

這次獲獎，可說是為她的事業錦上添花。她曾在2005年被教育部委任華文科卓越教師職銜，2009年受委為柔州教育局小學華文科諮詢團主席，2011年也獲教育部頒發“百年樹人．傳薪獎”。

多元創意教學方式
研發遊戲編寫童詩

為讓學生走出校園，陳含黎透過多元教學方式，讓學生們在不同的學習環境下成長。

陳含黎說，曾在去年通過谷歌環聊辦網上聯課活動，與全國6所華小一起進行《我的友情要出租》繪本分享會，讓學生們在互聯網，與各校學生交流。

她也曾帶領學生迎戰《無敵狀元》，與全國精英在電視節目比拚，讓學生們有個平台“大展身手”。

另外，陳含黎也跟上時代步伐，利用資訊科技研發“狀元門”教學遊戲，藉此提高對學習華文的興趣；此遊戲也獲教育局肯定，讓陳含黎獲得“2010年創意教師獎”。

陳含黎說，比起文字，學生也喜歡漫畫，因此她也在2012年與兒子合作編寫《小詩人的童詩教室》，以漫畫方式教導童詩寫作，吸引學生的目光。

推動校園寫作
特訂製作業簿

陳含黎在建華小學任職期間，帶領全班學生參與一項全國性的作文比賽，其中一名學生更獲冠軍，讓首次指導學生參賽的她，感覺成功就在不遠處。

她說，學生在比賽獲得佳績，讓她深表欣慰，所以從那時開始，她便鼓勵學生們踴躍參賽，逐漸帶動校園的寫作風氣。

為了激發學生們的寫作興趣，陳含黎也收集一些佳作，再寄到各報刊，以及為學生出版作文集，包括《童心》、《萌芽》、《童年的夢痕》及《少年夢語》等。

另外，她也曾在去年帶動該校全體華文老師，編寫一年級至六年級的作文模組，讓學生掌握寫作能力。

她說，為學生量身訂製的作文模組，比市面的作文作業簿，更適合學生們的程度，不僅學生們容易吸收，老師們也教得開心。

首屆吳德芳傑出華文教師獎

得獎人：陳含黎教師（56歲）
組別：華文小學組
服務單位：柔佛烏魯地南烈光鎮培智華小
服務年資：1985年至今，服務30年
得獎理由：全方位的華文教師，對華文教育充滿熱忱，也曾在全國展開巡迴講座，與他校師生分享教學經驗。曾帶領全校華文老師編寫為全級學生量身訂製的作文模組，並鼓勵學生踴躍參賽，提升自我的華文水平，所指導的學生更在各賽事獲得佳績。