劉可欣 : 你們摧，我們建

不久前採訪一項橋樑設計比賽，中四中五生在臺上，敘述制作橋樑模型的過程。

他們分享制作過程的苦與樂，有人說在制作時材料不足，向其他組借材料。

主辦單位已說明只能使用所提供的有限資源來完成作品，但還是有人向主辦單位求助，結果當然是被拒絕。

有些組在制作過程中，進行多番修改，儘管未算完美，最終還是完成作品。

有人制作能承擔重達12公斤重量的橋樑；有些作品的長度根本無法銜接兩張桌子；有些作品失敗了，作品在，人已離去。

讓我留下最深刻印象的是，一些組在知道自己制作的橋不會勝出，甚至完全無法承受重量，還是帶著作品大方上台。

儘管這些作品無法進行加砝碼的步驟，但主辦單位依舊完成為作品稱重量的步驟，而其他組的參與者及在場人士都為他們熱烈拍掌。

當時我也拍掌了，因為他們確實勇氣可嘉，在努力后能坦然面對失敗，是不簡單的一件事。

用盡一切努力但作品失敗了，固然讓人不開心，但是，並不代表一切都是白費。

學生們在制作過程中的討論、思考、向他人求助、獲得幫助或被拒絕，都是珍貴的學習經驗。

人生不會一帆風順，失敗了，檢討原因及討論出改善方式，正是讓人學習最多的過程。

活動的舞台佈景上寫著“你們興建，我們摧毀！”

但我相信，儘管每座橋最終都被砝碼摧毀，但學生們在橋被摧毀后，卻發現，自己在過程中，卻與組員建立團隊精神、信任，甚至是面對失敗的能力。

所以，我認為，佈景上的下一句應該是“你們摧毀，我們再興建！”