吳建成斥不切實際 應朝多元教育發展

獨家報導：丘惠萍
（吉隆坡8日訊）國家干訓局總監拿督阿里夫指政府必須實行國家教育單一源流制度，再度引起華社反彈！

林連玉基金主席吳建成批評國家干訓局總監在“講夢話”，不切實際。

他說，當全球朝向多元開放及互相包容趨勢發展之際，大馬各源流中小學也應朝著多元教育的方向發展。

他認為，各族母語教育必須得到平等照顧，就像各族宗教文化必須獲得同等尊重一樣。

“實現多元教育是必要的，但家長要送孩子到哪個源流學校是選擇，此選擇權應該是自由不受限制”。

他在接受《中國報》訪問時重申，類似官僚壓抑各族的文化，其實才是分裂國民團結的主因。

另外，馬來西亞國民型華文中學發展理事會主席林榮華堅持說，單一源流教育在多元國情的大馬行不通。

他指出，基于家長對孩子的期許不同，政府推動多元教育是最理想的做法，以讓家長自由選擇，為孩子前途舖路。

他續說，若政府能推動多語言教育就更好。

他說，促進國民團結，個人紀律及品格才是重點。

大馬留華同學會主席陳志成舉例阿拉伯是實施單一宗教及語言的國家，國家同樣有問題。

他建議政府平等、廉潔及民主施政，平等對待各族群，人民一定會團結。

詹緣端：不平等造成不團結

華社研究中心（華研）主任詹緣端說，人民不團結是不平等因素造成，與教育源流無關！

他說，多元教育是受憲法保障的，若要推行單一源流教育，請政府先修憲吧。

他反問，統一源流教育有什么好處？

詹緣端受訪時，批評國家干訓局總監老調重彈，毫無意義。