陳繡郿:老師難為 | 中國報 China Press

陳繡郿:老師難為

老師難為。



看到日前一個老師因鞭打學生而向家長道歉的啟事,感覺心寒又痛心。或許有人要說,我沒有孩子,無法體會為人父母者對孩子的心疼;話可不能這樣說,心疼孩子總得有個度。

我個人贊同體罰,尤其作為80后,那個年代的孩子還算是經歷過體罰的,不像90后或00后那般,動不動就搬出父母大神出來為自己撐腰。

10多年前,那些孩子只要被老師打一兩鞭就向父母哭訴,要父母幫自己“出頭”,這算是常見之事;近幾年則是父母厲害到召開記者會,控訴孩子被體罰,當然,若太嚴重連醫生都證實內傷或重傷,我還是反對;但一兩道鞭傷痕跡也要鬧大,我覺得還真有點“大開眼界”。



如今,體罰問題更來到“新里程碑”,老師得為鞭的那幾鞭,出錢在報章登啟事公開向父母及該學生道歉。

試問,老師的教學尊嚴何在?

老師這份工很“非人”,即使並非身在杏壇,但總會從一則則官方及社會新聞看到為人師表者的無奈及艱辛,左右做人難。

現在不只是學生有學習壓力,老師也有教學壓力,也需要輔導抗壓,否則誰扛得起那繁重的教學工作?

先說這份工作,老師早早去學校準備,然后教課,下課休息喝一口水,再上課或批改作業或處理教學報告,甚至處理繁瑣的網上輸入資料工作等。

放學后,有的老師可能會應校方要求,幫助功課較差的學生重點輔導,又是一輪教學。

就算回到家,老師也未必好好休息,沒有家庭的可能比較閒暇,但也可能會在家備課,碰上自強不息的更會報讀課程自我提升;而有家庭的就要煮飯打掃照顧孩子,過后可能還會勉強抽空備課。

說到底,這些老師還不是為了學生學業著想?哪個老師不希望自己教的學生成人成才?難道眼睜睜看著學生變爛變差,就算那個老師不是偉大到為學生設想,總會為自己的教學名聲擔憂吧?

倘若體罰有其合理性,父母還是應該感激有老師真心對孩子的鞭策。否則,那些老師寧可隻眼開隻眼閉,你的孩子懶惰好玩不求上進就是你家的事,他們可不敢得罪家長惹來對付。

還請家長們手下留情,別讓老師難為。

老師難為,這個社會到底是進步了,還是退步了?


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