綠茶：灌輸正確價值觀

時下許多“望子成龍，望女成鳳”的父母，除了希望孩子在學術方面考獲優異成績外，也期望本身的孩子多才多藝，屬于出色的全能兒童。

這群被標榜“多才多藝”的孩子，除了是校內各項比賽的常勝軍，也經常參加校外比賽而獲獎。

盼子女成材的為人父母，必然會對孩子的小小成就感到高興，有者甚至不時向外炫耀孩子的“成就”，久而久之造成孩子自負和驕傲的心態，也讓他們帶著極強的好勝心去參賽，一旦沒有獲得獎項，就會沮喪不已。

父母在此時需要做的，是適當的安慰和鼓勵孩子，而非以“另類”的方式給予安慰，為孩子灌輸錯誤的觀念。

筆者友人較早前向筆者分享一名家長“安慰”孩子的做法，其舉動令筆者咋舌。

該名家長因本身的孩子，沒有在一項有獎比賽中獲獎而難過不已，不忍孩子傷心的家長竟然表明願意付費，要求負責老師另外製作獎杯給孩子。

對筆者而言，獎項是比賽中的“額外”鼓勵，更重要的是能在比賽過程有所學習，從而自我提升，有所成長，而非依靠獎項“自我肯定”。

無論比賽勝或負，父母都應該為孩子灌輸正確的參賽觀念，而不是只為了獎項及名利參加比賽，否則會扭曲孩子對參加比賽的觀念，影響他日后的價值觀。