【今日東海岸頭條】多樣化曲風吸引年輕學員 華樂奏小蘋果

報導：謝穎賢
（文德甲26日訊）傳統華樂跟上時代腳步，加入流行歌曲的華樂演奏，除了奏出不一樣的火花，也引起年輕一輩的注意，使華樂文化傳承工作更加奏效。

走過33個年頭的淡屬海南會館華樂班，從創立至今，堅守傳承及推廣華樂文化的工作，儘管曾經面對學員人數劇降的困境，也從未放棄開設華樂班，力將傳統華族文化發揚光大。

海南會館華樂班為確保文化持續“保溫”，除了積極通過舉行演奏會及四處表演，吸引年輕一代學習華樂，近年也開始演奏流行歌曲，將音樂風格豐富化，以改變年輕人將華樂歸類為“古老”或“老土”的思想。

新嘗試獲肯定

該華樂班目前有逾40名學員，該班組成的華樂團，成員年齡介于6至17歲，近期華樂團在不少晚宴及文化活動演奏流行歌曲《小蘋果》，獲得聽眾掌聲如雷，將流行歌曲融入華樂的嘗試，獲得肯定。

華樂班導師徐俊河接受本報訪問時說，一般年輕人對華樂的興趣有限，以前華樂班的學員，以成年人居多，很難吸引中小學生參與。

“早期華樂班也有嘗試一些耳熟能詳的電視劇主題曲，如《上海灘》等，因這些歌曲聽眾會比較感興趣，因此華樂班的音樂風格，不局限于傳統華樂曲目，並相信將演奏歌曲的曲風多樣化，將更能吸引年輕人學習。”

他說，兩年前《小蘋果》瘋狂流行，華樂班學員也非常喜歡，並向他要求改編成為華樂器能演奏的歌曲，他也不訪大膽嘗試。

“流行歌曲尤其是屬于節奏輕快型，一開始不免遇到一些音準及節拍上的問題，但最后還是能迎刃而解。”

華樂器難學難精

學習華樂器難學難精，教學必須有耐心。

徐俊河說，傳統華樂器比西洋樂器難學難精，尤其是音準方面，要準確拿捏音準必須得下功夫。

“一些小學生因年紀尚輕，缺乏耐心，導師在教學方面，必須要更有心思。”

他說，華樂教學必須按部就班，從基本姿勢、彈奏等都必須逐步進行，確保學員能完全吸收。

“倘若華樂器數量允許，我們將讓學員選擇他們喜歡的樂器，這將增加他們的學習興趣。”

“一般上固定學習一年半載，學員已能掌握華樂器的基本彈奏。”

他說，海南會館華樂團除了多次在區內外的鄉團晚宴及文化節目演奏，也曾主辦“情系韻海”華樂之夜音樂會，除了團體演奏，也有二胡、古箏等獨奏，在他的教學下，華樂團曾在全國華樂團比賽得獎。

導師細心教導
★學員林景（12歲）

一開始接觸二胡，比想像中的難學，所幸在導師細心教導及自己摸索和練習，才能慢慢掌握。

學習二胡已有兩年時間，一開始是父母鼓勵我學習，現在已成了我的愛好。”

學習琵琶兩年
★學員張佩雯（13歲）； 張禮安（13歲）

學校老師鼓勵及介紹我們學習華樂器，目前學習琵琶已兩年多了。

能參與華樂團四處表演，我感到非常榮幸，並享受在舞台 上演奏的感覺。