吳建成：共同維護華教 關中丹中可組聯盟

（哥打峇魯13日訊）吉蘭丹中華獨立中學校長吳建成希望，丹中與關中在維護與發展華文教育及中華文化方面，得以組成策略聯盟，成為命運共同體，一起為東海岸華裔子弟，提供優質的民族中等教育。

他說，區域性獨中組織策略聯盟，以謀求彼此合作、互通有無及共同發展，最早的要算是1970年代中成立的的巴生4獨中工委會。

“2010年，雪隆森10所獨中召開聯席會議，建立3地區獨中之策略聯盟，其活動重點在于促進10獨中之間在行政、教學及育人方面的交流與提升。”

他認為，今次的交流，正是兩校合作展開這項華教長征的第一步。

他在關中拜訪丹中的接風宴及交流會上，如是指出。出席者尚有該校名譽董事長陳子儒、前任董事長葉子棟、副董事長翁玉源、蔡尤陽、賴秀美、董事部總務兼家教主席陳革位、財政陳亞超、董事部副財政兼家教財政柯文淵、董事陳瑞安、吉蘭丹林連玉基金主席黃保俊、關中署理董事長黃道堅、校長蔡若峰、家教主席丘曜逢等人。

冀能互訪互學互助

他透露，今年9月，柔佛州8+1所獨中宣佈成立柔佛州獨中董事會聯委會，重點在于共同推動8+1所獨中教師的進修培訓計劃。

他說，各地區獨中策略聯盟的建立乃是響應“華文獨中教改綱領”的呼籲。它鼓勵各地區獨中除了與董聯會及董總建立縱向聯繫外，彼此間也須形成策略聯盟，建立橫向聯繫，從而形成一個立體的聯絡網絡。

他指出，若兩校同道能經常互訪互學互助，互通有無，彼此關心愛護，互相批評指正，最終發展成為攻守同盟，建立具有共同長遠目標的策略聯盟，以便為東海岸民族中等教育作出更大的貢獻。

單元教育受衝擊

丹中校長吳建成指出，教育形態的多元化，正快速地改變著我國的教育版圖，國陣政府的單元教育路線，已受時代潮流的衝擊而走到窮途末路。

他指出，當前，我國的華教運動必須一方面繼續與在衰敗中的政府單元教育路線，進行維護母語教育的不妥協鬥爭，另一方面則必須與雨后春筍般地出現的形形色色的教育模式，進行圍繞著提升教育素質的競爭。

“對于前者，我們擁有豐富的鬥爭經驗，他們是打不倒、打不死我們的；何況他們已日暮西山，走向衰亡。但是對于后者，我們則得打起十二分精神，腳踏實地地推動教改，步步為營，謹慎應戰。畢竟這是一個全新歷史時期的尖銳挑戰。我們不怕被單元主義教育路線所消滅，卻擔心有一天會因競爭力不足而消亡。”

此外，他說，面對著一個重視民主人權、多元開放，同時又強調競爭激烈、變遷迅速的人權與資訊時代，今天民族教育的重心已從過去冷戰時期的爭取民族平等，轉移到提升教育素質。

翁玉源：關中復辦造福學子

丹中副董事長翁玉源指出，關中的复辦，讓東海岸華裔子弟有了更多接受母語教育的機會和方便，繼續維護和發揚教育及中華文化，鞏固民族教育的根基。

他說，雖說關中的存在，對丹中而言會是一項挑戰，不過相信通過良性的競爭，更能夠自我提升，辦出自己的特色。

他指出，華校本是一家，有必要互相扶持與支援，並希望通過多方面的交流和學習，增進兩校間的聯系，取長補短，資源共享。

他希望，今后能擴大合作與發展的層面，在華教的道路上，共策前進。

蔡若峰：獨中應相輔相承
關丹中華中學校長蔡若峰認為，獨中應互相補和，互相支援，為素質教育而努力。

他對丹中與關中的關係，難得的契機，和丹中董家教大膽聲援關中而取得的友誼與信任下所建立起的關係，寄予厚望，並希望兩校友誼長青。

他說，從2012年7月26日關中正式獲得批文以來，歷經近4年時間，華社為了1間關中鬧得支離破碎，但同時，國際學校卻如雨后春筍地設立。

“當我們還在自我陶醉地活在自己的世界中時，卻不知道世界已經大不同了。如果不趁著中文起飛的黃金十年，為學校創造品牌，那當國際學校、國民學校崛起時，我擔心大家要懊悔了。”