育群國中參加數碼發明家賽 4學生獲獎赴美發表

（吉隆坡21日訊）適耕莊育群國中4名學生，參加馬來西亞數碼經濟機構（MDEC）主辦的“我的數碼發明家（My Digital Maker）”競賽，成功被選到美國三藩市發表作品。

全馬只有10位學生被選，4名為該校初中三學生潘名翰、潘國偉、柯證元及林思琪，他們也有機會于明年中到美國私人企業公司實習。

他們早前在教練沈文威、帶隊老師林美綾及賴凱玲帶領，在賽城Digital Maker Hub發表的作品獲得評審青睞而獲獎。

他們在競賽中須將零件組裝成產品並改良，除了需要計算成本和利潤，也需瞭解市場需求和學習推銷產品。

3年前從零學起

校長曾慶玲說，這是該校首次走上國際舞台，希望能吸引更多學生參加此活動，發掘更多傑出人才。

她昨晚出席慶功暨感恩晚宴時說，4名學生3年前從零開始學起，能有今日成就實屬不易，也有賴三機構鼎力支持。

家協主席李漢強說，這證明郊區學校只要肯努力，也能將有限資源發揮成無限可能。

他補充，如今講究軟技能的時代，學生不能只為學業而忽略多元發展，呼吁家長日后應多支持並鼓勵孩子參加課外活動。

他宣佈撥出該會1000令吉，作為科學及數學學會活動基金。

適耕莊育群華小董事長潘來雲說，除了學業，家長也應該注重孩子的多元發展。

他強調，一所學校有不凡的成就除了需要大家共同付出，也需要家長的全力配合。

當晚出席的有林美綾、賴凱玲、家長林桂梅、林成密及林守財。

學生們集體獻唱《You Raise Me Up》，感謝大家支持。

沈文威：學生主動解決問題

沈文威說，此次成就關鍵在于學生的意志力及獨立，正因他無法時刻陪在學生身邊，培養了學生的自學能力。

他透露，最大的挑戰是在郊區的他們要買零件不太方便，他因工作無法常陪伴學生。

“我曾擔心他們會半途而廢，但逐漸發現他們主動學習，有能力解決問題，我也學會相信他們。”

他說，此次比賽除了考驗學生的創意及邏輯思維，也考驗他們的溝通能力，早前落敗是因無法好好介紹自己作品。

他補充，現在的學習風氣過度注重補習，將導致學生的多元發展被忽略，此次參賽算是種非正式學習，著重于知識的應用。

兼顧評估試收穫良多

儘管競賽時間距離中三評估考試（PT3）只有一周，但4人依然可以兼顧學業，且不后悔參加，反而收穫良多。

他們受訪時說，考試腳步將近難免會有壓力，然而只要平時專心上課，並分配好時間，還是能準備應付考試。

他們說，參加比賽是種學習，除了增廣理科知識外，也學習很多軟技能，這是課堂上很少能學到。

他們認為，此次成就除了是彼此的堅持和努力外，也少不了家長的支持，還有教練及帶隊老師的鼓勵。

他們說，另一收穫則是彼此攜手一路過關斬將共患難后，培養深厚的感情，這將會是他們的美好回憶。