小人物：成績不代表一切

今年有很多考生，因小六檢定考試成績，無法取得全科“A”，哭紅了眼睛。

據了解，今年採用新格式考試，加上在實行小學課程標準，英文試卷（一）和（二），已個別評分，因此許多師生仍對此捉摸不清。

成績公佈后，很多師生都傻了眼，原本圈定有潛能考獲全科A的學生，全都榜上無名。學生臉上一副失落的表情，一些家長也因孩子無法達標而指責孩子。難道，“A”是那么的重要嗎?

其實，成績不代表一切，除了小六檢定考試，上了中學及大學，尚會面對更高難度及更重要的考試。因此，學生不必因無法考獲全科“A”而氣餒。

最令人欣慰的是，來自教育界的人皆發言了，他們認為，學生已經盡力了，況且今次的考試成績，不能與往年相比，尤其是獲全科“A”的人數。

小六檢定考試不是評估學生的唯一標準，我們不應該只強調成績，反而應該關注的是學生在各方面的評估，因為這才是日后會影響學生在各方面的發展。

或許，我們應深入探討，過于注重考試所帶來的后果，最后造成孩子對讀書失去興趣。在他們的腦海里，讀書就是只為了考試。那些考試以外的知識及常識，顯得非常地弱。

就如一些所謂高思維的考題，這些題目其實很多都與生活有關，因此，學生應多觀察周圍的運作，多思考，少死背書。

據一些老師說，“讀書生”往往栽在高思維的題目，反而一些成績普普通過的，卻可在這些題目中過關。

在學習的過程中，考試成績只是一個環節，若有好的成績，但沒有良好的品行，也稱不上是名品學兼優的學生。

不要再為無法考獲“A”而傷心流淚，學習的路仍很遠，盡量自我充實，將來才可在社會立足。