“有必要買這麼多作業?” 每科目至少2本叫家長太沉重 | 中國報 China Press

“有必要買這麼多作業?” 每科目至少2本叫家長太沉重

陳姓家長撰寫2頁長的公開信,不解為何邁入高思維教學年代,學生還需購買那么多本作業。
陳姓家長撰寫2頁長的公開信,不解為何邁入高思維教學年代,學生還需購買那么多本作業。

報導:徐可麗
(關丹3日訊)“一個科目,需購買2至3本作業,叫家長們太沉重了。”



一名陳姓家長撰寫2頁長的公開信,申訴邁入高思維教學年代,校方卻指示家長須為孩子購買多本作業本,疑惑這是否為校方塑造優秀子弟的真正“所需”?

陳先生在信中也坦言,他僅是月入千余令吉的打工族,孩子的額外作業本書費,確實已成巨大負擔。

陳姓讀者今早將公開信放入本報關丹辦事處信箱,告知本身是3名孩子的父親,孩子是在關丹某華小分別就讀3、5和6年級,孩子們明年的作業本費用,加起來花費近400令吉。



他說,金錢並非重點,唯不解為何學校須要求學生購買那么多作業?

他舉列,華文科及英文科須購3本作業,其余如國語、數學及科學科等,也有2本,實際上,每科目都有課本及練習本,而這些作業本,是否還是一種“需求”?

信函中,陳先生也指孩子的作業到年尾都沒做完,一些老師則在年底命令學生匆忙完成作業,或抄寫答案了事。

校方:合理

“學校都已邁入精明教學階段,若沒作業本,老師就無法有效率執教,這說法無法被認同。”

有關學校校長針對此事回應指出,即使採用精明教學,作業本仍須作為教學輔助,而這些作業本,是由科目主任召開遴選小組會議后,集體所作出的決定。

他說,由于華文科分為理解、作文、漢語拼音,需要3本作業本,其他科目一般都僅需一至2本,實屬合理。

“精英班及普通班學生的作業課本也不一,老師都根據學生的進度作出考量。”

詢及是否強制性購買,校長則指若學生沒有相關作業本,當老師教書時,學生就沒有書籍作練習。

他說,若家長面對經濟問題,可向校方或家協反映,尋求協助。

陳姓家長公開信內容

我是3個孩子的父親,他們明年在關丹XX華小就讀6、5及3年級。

在今年學校年終假期前,他們拿回來了學校購買作業本的書單,每一個人都必須付超過100令吉的書款,3個加起來大約要靠近400令吉,對我這個月入只有區區千多令吉的打工一族,是一項很大的負擔。

我真正的困擾,畢竟還不是負擔不起這筆錢,而是不能了解為什么學校必須買這么多的作業本?

學生的每個科目都有了課本,也有簿子做練習,老師照課本執教后,再給予一些練習,鞏固他們的知識及了解,不是很足夠了嗎?為什么還必須做這么多作業呢?

我看孩子的書單,發現單單華文就有3本作業和一本參考書,國語有2本作業和一本參考書,英文有3本作業,數學、科學各有2本作業,道德、歷史、設計及工藝、健康教育、音樂、美術也各有一本作業。

這些作業本定價偏高,不但完全沒有折扣,而且是獨家經營,外面的書店根本買不到這些作業。

市上的書店售賣作業都給予折扣,學校非營利機構卻不能給予折扣,這是我十分不解的事情!

難道是校方有什么人在暗中賺取盈利?

更加令我不滿的是,學生的作業本,老師都無法物儘其用。

根據我今年的觀察,我發現孩子的作業都沒有完全做完,留下后面數頁,白白浪費了。許多老師到了年底趕緊命令學生匆忙完成作業本,也因為沒有時間批改,就讓學生互相交換勾勾叉叉,敷衍了事。有的老師就乾脆把答案寫在黑板上,讓學生囫圇吞棗抄完了事。請問這樣對學生的學習,有什么幫助呢?

小學教育已經進入高思維的年代,但是華小還一味要靠作業本教學,這是什么原因呢?

學校已經進入精明教學階段,為什么還要採用這么多作業本呢?

如果沒有作業本,老師就無法有效地執教,就無法有效地灌輸學生知識,這是我完全無法,也不能接受的看法!

我個人認為,學生其實是不必擁有這么多作業本。因為作業本太多,他們為了要完成作業而沒有時間複習、思考,對學業實在沒有什么益處!

我也認為,學校當局應給予書籍價格折扣,因為書店作業本都有折扣,為什么學校卻要賺這么多呢?這些賺來的錢,究竟進入誰的口袋?

我覺得學校逼學生購買這么多作業本,是非常不應該,且不正常的事,我希望閣下能深入加以調查,追查真相!

華校絕對不能再故步自封,以為多做作業,就可以教導出優秀的子弟,所以對這些購買很多作業本的學校,我們是不敢茍同的。

讀者
陳先生


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