鄭明炎律師：華教困境──小拿破崙由何來?

統考承認議題，歷經半個世紀嘩然，受盡委屈，近期聽說還剩一里路，卻路途崎嶇，最后教長馬哈基爾指出，統考課綱包括歷史科目不符國情與國文質量有待考量，以及主辦單位董總屬私人組織，而非政府教育部，因此堅決不予承認！教長立場是否符合實況與邏輯驗證呢？

如果統考不符國情與教育政策，為何在內閣與教育部知情之下，被許可操作超過50年？

國情與政策說辭看似有說服力。然而，不顧實況與邏輯，以狹窄心態談論教育課題，是否得當？何況，統考受到外國承認，統考生在國內外表現優良並受到各界好評，而且有一系列出類拔萃實例，是不爭事實。

況且，統考生對國家社會的效忠與愛戴熱忱，不比非統考生遜色，也沒有任何實例顯示統考生有對國家有不效忠傾向，相關自說自爽人士又何必杞人憂天？

不符國情與政策說辭其實不攻自破，統考生是實實在在的忠心國民！在處理統考承認議題上，政府是否更需理性，並放眼全球，進軍國際舞台，接受統考受到國外承認的事實，讓統考一再發揚光大，而非於國內故步自封？

對政府失去信心

誠意通知，筆者不是統考生，卻絕對認同與支持統考!

馬華部長廖中萊告知，承認統考只剩下技術性課題，有小拿破崙從中作梗，而有待調整，並在處理階段。

董總針對處理階段論調澄清說，各方並未就統考承認課題進行詳細商榷。之后，當首相納吉被問及統考承認課題時，也明確說出，的確有小拿破崙存在。

首相與部長的談話，不禁讓人猜測如此權威小拿破崙到底何方神聖，連首相與部長都異口同聲稱之小拿破崙？難道首相和部長都對之退避三舍？此等權威人物豈可只稱為“小”拿破崙呢？將其稱之為“史大林”(前蘇聯領袖)或“希特勒”(前德國獨裁領導)亦可！也不為過。

近年來，華教之路，何止不順，簡直坎坷。

華小撥款從2012年與2013年的各1億令吉，減少到2014年、2015年與2016年的各5000萬令吉。

近年來物價不斷上漲，華小需求增加，於2016年同樣只獲得5000萬令吉，是否足夠？然而，馬哈基爾卻發表華小有多少就拿多少論調，因教育部正在找錢以便撥款。第2財長之后喊冤，直指教育部嫁禍，因所有撥款已在早前移交教育部。

 這的確讓人莫名其妙，是否政府內部缺乏協調，還是其中一個部長故意刁難華小？如果此等矛盾事情繼續發生，而不求解決，務必會危及公眾對政府的信心。

為何華小撥款長年以來，皆須陷入如此宭境，執政聯盟出現矛盾與缺乏敏感度，而讓反對黨陣線有機可乘窮追猛打？長年累月的失誤與莫名謬論，為官者是否應該慎言？

 再者，為何政府內部沒有採取內部協調，以免政府常陷入莫名其妙的宭境而失民心呢？